7月至8月，铜陵学院法学院乡村振兴三下乡实践团以“益心向党·乡村未来守护者”为主题开展系列活动。活动内容包括调研乡村儿童工作者队伍现状、举办普法宣传进乡村、参与儿童主任赋能培训等，积极参与乡村振兴建设，为构建和完善农村儿童关爱保护体系贡献力量。
乡村儿童主任的设立主要为切实改善农村儿童的生存、保护、发展环境，尤其是关爱和提升留守儿童、困境儿童的生活质量具有重要意义，由村（居）民委员会委员、大学生村官或者专业社会工作者等担任。2021年6月8日国务院发布《未成年人保护工作领导小组关于加强未成年人保护工作的意见》，明确要求村（居）民委员会落实专人专岗负责未成年人保护工作，每个村（社区）至少设立一名儿童主任，并明确了具体工作职责。此项工作意义重大，有助于落实乡村儿童关爱政策，提升乡村治理能力，助力乡村振兴。基于此，团队成员通过实践活动了解乡村儿童主任工作现状，大力宣传儿童主任政策，提升儿童主任工作技能等，切实发挥好该政策的社会功能。活动开展前，团队成员对乡村儿童主任相关政策和技能要求进行了深入学习和探讨，确定采取“集中三下乡”与“返家乡”相结合方式，并制定了相关的活动开展方案。
团队成员冒着酷暑，利用假期积极投身实践。首先，团队对调查问卷和访谈提纲进行反复修改，通过线上会议方式再统一调研标准；其次，遴选了凤阳县、金寨县、天长市等8个县市10余个乡村的儿童主任、志愿者儿童督导员和民政工作人员等开展问卷调查和实地访谈，共完成70余份问卷和10余人的访谈，对当前乡村儿童工作队伍的现状和问题有了深入了解和认识；再次，开展调研的同时，团队也积极在广大乡村地区进行《中华人民共和国未成年人保护法》和乡村儿童主任相关政策的宣传，让更多的人认识到关爱保护留守和困境等儿童的重要意义；最后，团队师生积极参与到儿童主任工作能力提升实践中，张甜甜老师接受铜陵市郊区、义安区民政局邀请，为乡村儿童主任开展了3场能力提升培训，不仅讲授了儿童专业工作方法，还结合近年来法学院社会工作专业师生参与中央财政和安徽省民政厅等儿童服务项目所取得的经验进行了分享，播放了项目经验推广视频，并且还与儿童主任们进行了互动，整个培训内容丰富，深入浅出，通俗易懂，得到了主办方和学员们的一致认可。
实践团通过关注和参与乡村儿童主任队伍建设，深入学习贯彻以习近平总书记关于青年工作的重要思想，充分展示了当代大学生心系国家发展，情牵乡村农情，走进基层、服务基层，发挥专业优势为乡村发展注入新活力，提升了时代责任感与使命感。（撰稿：韦灏、李文慧 张甜甜审稿：孙结才）